Technicus Award: Junge Genies, starke Ideen – KI im Rampenlicht

Ob Aqua Bloom, Smart Glove oder Honey Guard: Mit dem Thema „Momentum – KI: Exploring the Future!“ ging der Technicus Award der HTL Mössingerstraße in Klagenfurt am 26. Juni 2025 in seine fünfte Runde.

Organisiert vom Verband der Absolventinnen und Absolventen unter der Leitung von Burkhard Grabner, entwickelte sich der Wettbewerb auch heuer wieder zu einem Highlight im Jahreskalender – mit einem klaren Fokus: Technik greifbar machen und junge Menschen ermutigen, eigene Ideen umzusetzen.

"Jedes Jahr wird aufs Neue sichtbar, zu welchen einzigartigen Innovationen Eigeninitiative fähig ist", eröffnete Direktor Hubert Lutnik die Veranstaltung. Die Jury setzte sich aus zwei HTL-Absolventen mit starker technischer Verankerung zusammen: Christian Smerietschnig von BigBang und Alexander Windbichler, CEO von Anexia. Für Windbichler ist die Rückkehr an seine ehemalige Schule jedes Jahr ein Fixpunkt: „Die Projekte zeigen, dass technisches Interesse und gesellschaftliche Fragestellungen kein Widerspruch sind – sondern zusammengehören.“

13 Projekte aus unterschiedlichen Jahrgangsstufen wurden präsentiert. Egal ob KI gestützte Kreuzworträtsel, ein smarter Lifemate oder ein quantengestütztes Machine-learning Modell: Alle Einreichungen beschäftigten sich auf ihre Weise mit Künstlicher Intelligenz – technisch, kreativ oder praktisch. Dabei entstanden nicht nur Prototypen, sondern auch neue Denkansätze. Die Innovationskraft, aber auch die Umsetzung der Projekte hat die Jury sehr beeindruckt!

Ein zentrales Thema war der Einsatz von KI im Bildungsbereich. Die Beiträge zeigten klar: KI kann Lernprozesse fördern, Abläufe erleichtern und den Unterricht bereichern. Doch sie ersetzt nicht den menschlichen Zugang, das pädagogische Gespür und die soziale Interaktion.

Der Technicus Award 2025 setzte hier ein klares Zeichen. Alle Beteiligten betonten den reflektierten und praxisnahen Umgang mit digitalen Werkzeugen. Organisator Burkhard Grabner bringt es auf den Punkt: „Bildung von morgen braucht Technik – aber auch Haltung, Reflexion und Verantwortung.“

Der Technicus Award 2025 ist nicht nur ein Wettbewerb, seine Wirkung reicht weit in den Unterricht und die Schulkultur hinein. Er motiviert, schafft Raum für Projektarbeit und zeigt, dass technisches Interesse auch jenseits des Lehrplans wachsen kann – wenn der Rahmen stimmt.

Der Wettbewerb macht deutlich, wie techniknahe Ausbildung an der HTL Mössingerstraße heute gelebt wird: praxisnah, zukunftsorientiert und gesellschaftlich relevant.